培顿教育学员案例

近来，很多家长到我校去英国读高中及申请前如何做英语准备的问题。为了让家长对英国高中有更清晰的了解，培顿国际教育联系了曾在我校学习，后全额奖学金入读英国莱豪中学的黄鼎匀同学，让他介绍了一下在该校学习的情况，谈一下当年的成功经验，下面就是黄同学的分享内容，希望能够帮到各位打算去英国读高中的学生及家长。

1、关于海外院校？
（1）请介绍一下目前所在的海外院校情况吗？
学校整体条件很好，师资力量很优秀，老师都很友善耐心，住宿条件很好，就是在国外吃的不是很习惯。地理位置稍微有点偏僻，但有很大的操场和体育馆。（更多英国高中留学项目信息详询热线：400-040-9997）
（2）学校的特色都有哪些？哪些方面最吸引你？
这所学校最突出的特点就是它有很好的国际学生教育经验，综合A-level成绩全英排名第65位也是很突出的，几乎所有中国留学生都考入了排名前十的英国大学，去年还有一位学生考进了剑桥。
（3）能谈谈学习方式上和国内的不同吗？
因为我现在的年级是sixform，老师把我们当成人对待，没有人会没完没了的催着你学习、听课、写作业，所有学习都要自己安排。在这里，动手操作远比中国的多，而且几乎是以个人为单位。
（4）饮食和住宿是什么情况？
外国的东西吃着很不习惯，但我们学校有公用的厨房可以自己做饭。住宿大多是两个人一个寝室，一个人两个衣柜一个书桌、有暖气和Wi-Fi。
（5）学校的学费和生活费是多少？
我是全额奖学金入读的，所以这个不太清楚。
（6）每天每周的学习如何安排？
每天白天就是按照课程表上课，一天六堂课，一堂课一个小时，大概每天都会有一堂自习。晚上一般在自习室上自习写作业，如果有额外时间就往下自学，或者学一些自己感兴趣的东西。
（7）能谈谈你不太适应的地方吗？
主要不适应的一是食物，另外就是天气。
（8）当时申请这个学校都准备了什么？硬件条件和软件条件？
准备原所在中国中学的成绩单、一份自荐信、获奖情况、参与的活动、获得的成就；英语能力证明（雅思成绩；如果有对等的托福水平就更没有问题了，托福的学术性更强一些，托福达到一定成绩，再回头看雅思，还是相对简单的）。最后要参加一个学校的考试；有年龄要求，要满十五周岁。
（8）什么时间开始申请这个学校的？
初三分流之后的开学季（三月份）；但英文要提前准备，分流结束就要马上进行托福学习，不要浪费一丁点时间，这个很重要。太多同学分流之后，学习压力不大，很容易放松，就像高考之后，终于可以松一口气，大家的学习氛围不是很浓厚，还有很多同学在分流后的寒假选择旅游、放松等等；进入初三下学期，时间更是充裕的不行，育才学校的活动很多，是非常锻炼我们的，但是也很分散精力，这段时间很多学生的学习的努力程度远远不比分流之前。过来人的经验是，分流之后，千万不要过于放松，恰恰是应该利用好分流结束后的寒假、初三下学期及暑假的半年多时间，多多积累英语能力和课外阅读能力。持续半年英文的学习和积累，会给高中的学习打下良好的基础。回想过去，在培顿学习的过程中，英文能力在提高，更重要的是时间没有浪费。
（9）如何了解到这个学校的？
育才学校、培顿平台。在培顿学习托福期间，我了解了更多的海外优秀院校申请情况，在参加考试之前，培顿的老师还在面试、笔试和申请文书方面给了我很多指导和宝贵建议，一路走来，还是很顺利的。
（10）为什么最终选择了这个学校学习？
教育能力质量都很优秀，还提供奖学金。在国内，我本可以去浑南本校，但通过半年的托福学习和之前的英文能力积累，加上专业老师的指导和父母的支持，逐渐觉得其实国外院校也是可以考虑的，而且性价比很高。不同的地方就是英文能力的提高。所以，分流之后的师弟师妹们，一定要把握好这个关键时间，更重要的是选择负责任、适合自己的机构。机会只能给有准备的人，机会也不会允许我们有重来，相对比学费，时间更宝贵。其实，最初我原计划不出国，也没有想明白为什么学习托福，觉得高考还是比较简单的，托福更有挑战性。但在和培顿的老师沟通之后，才发现学习托福在提高英文能力的同时，还可以拓展自己的知识面（因为托福的知识面比较广，像天文、地理、政治、文化等），更重要的是可以给高考做个保底。也正是有托福学习的基础，和小学及初中英文能力的拓展和扎实的基本功，我也才能轻松的面对英国高中的选拔和后来雅思的考试。所以，建议小伙伴们在放松休息的时间，学习学习托福、雅思等国际课程，还是非常有帮助的。

2、关于国家？
（1）为什么要选择这个国家？
在英国读高中相对别的国家要安全很多，英国的教育资源和经验也非常好。毕业之后的选择更多，大学教育在世界数一数二。
（2）当时考虑过的国家都有哪些？
只有英国；考虑的是文化、高中学习时间长度、学校质量和奖学金等。
（3）你是如何看待出国留学的？都有哪些收获？
非常锻炼自理与自立能力，培养交流合作能力，学会融入新文化。
（4）你觉得想要成功留学，应该做好哪些准备工作呢？
思想工作是最重要的，在国外读书一定要有目标和信念，因为国外学校都是靠学生自主学习，不会有很多人强迫，要在这里获得成功就要不断的提高自己学习等各方面的能力，这也是很多人选择留学的重要原因之一。另外，一定要做好英文能力的储备，因为沟通、学习、交流、拓展、社团、交友等等，都是需要的英文能力的。总之，要做好思想准备工作，要自主的学习，有自己的目标和方向。

3、关于英文？
（1）你是如何打好英文基础的？
英文是个积累的过程，pick up knowledge比study or learn knowledge更重要。前者是在无意中学到的，无意识的，都是平时的积累和思考。而后者是专业的，对于中国孩子来说，很多是非常传统的想法，就是死记硬背出来的。这个是完全不同的概念。
（2）分享一下英文提高迅速的方法？
量变引起质变。觉得学习国际课程（托福、雅思）还是非常有帮助的，这些课程基于分流英语、高考英语，又远远高于分流英语、高考英语，虽然当初不是打定主意要出国，但在提升英语能力方面学了还是好处多多。在培顿，在助教老师的监督下，分流之后，积累了大量的单词，锻炼了听力能力，打字能力，口语表达能力，在课堂上，有非常专业的老师指导学习方向，这些都是非常有用的，而且不是一蹴而就的，是每周不断积累出来的。

4、关于学习？
（1）你觉得在培顿学习的收获都有哪些？
养成了良好的学习习惯。有很多授课老师、助教老师专业的指导、严格的督促，尽管一开始，有点不适应，但是几周下来，觉得还是很有必要的，毕竟人都是有懈怠的时候。
（2）当时是如何了解到培顿的？
去年分流的时候，老妈通过同学妈妈的推荐，参加了培顿的讲座，接触到培顿的顾问老师，她们针对国内升学、国外留学（当初没有想法），都做了有量身的规划和设计，并且一一在做，在学，所以非常受益。这个寒假虽然比较短，但是还是要回第二母校"培顿"来看看老师们的。
期待有更多的师弟师妹们，能通过培顿的平台，更多了解海外资源，做好充分准备，找到适合自己的方向，全力以赴，奋斗！

学员背景
黄鼎匀，培顿国际教育优秀学员，现就读于英国莱豪中学12年级，2012年9月-2015年7月就读于东北育才中学，2015年被英国莱豪中学全额奖学金录取。